內地生要求普通話授課 城大碩士班爆中港罵戰
（《蘋果日報》，2013年10月12日）
【記者梁御和報道】中、港矛盾已蔓延至課室。香港城市大學一個碩士課程的內地生，選讀了註明「以粵語授課」的班，上課時卻要求老師改用普通話授課，引發中、港學生罵戰；結果要出動系主任到場調停、認錯，老師則改以雙語授課，並特別為內地生加班補課，惟本地生指課程進度大受拖延。
城大的中文文學碩士課程，由於內地生人數眾多，部份科目要開粵語班及普通話班；但有內地生卻選報了「以粵語授課」的中國文化要義科。
課堂註明用粵語授課
該班的本地生向《蘋果》表示，9月開課第一堂，就有內地生舉手說：「教授，我們聽不懂廣東話，請你用普通話。」引起本地生譁然，有人不滿說「寫明（廣東話授課）㗎噃」、「你哋咁唔守規矩㗎」。任教的城大中文、繙譯及語言學系助理教授陳學然當場表明，會繼續以廣東話授課，並在課後透過電郵與同學商討授課語言問題。
到第二堂，陳學然卻改用雙語授課，每講一句廣東話，便以普通話繙譯一次；又為內地生加開每周近一小時的「普通話講解課」。有本地生忍無可忍，舉手表示「聽唔明（普通話）」，內地生卻反唇相譏：「香港學生聽一下普通話也不能嗎？」課室內的本地及內地學生開始互相對罵，坐了約百人的演講廳「火頭」處處，擾攘一時。持續至第三、四堂，學生仍不時起爭執，雙方勢成水火；陳繼續雙語授課。
本地生指進度受拖延
在第四堂臨完結時，署理系主任陳漢宣到場調停，有內地生藉機發難：「我們花這麼多錢來到這裏（城大），卻給我們這樣的安排！」本地生聞言後怒火中燒，反駁指「唔通你去美國讀大學都叫人用普通話教咩」、「嚟香港預咗要聽廣東話啦！」陳漢宣當場承認安排有問題，承諾未來會檢討。
記者上周在課堂所見，陳每講三、四句廣東話，便會以普通話繙譯一次，甚至在說港式笑話「搞gag」、引得本地生哄堂大笑後，會用普通話把笑話覆述一遍。有在座學生對記者指，自上一星期系主任到場調停後，課堂才大致回復平靜。也有本地生表示，擔心雙語授課會拖慢進度，根據校方的課程進度表，現已落後了足足一堂。
陳學然向記者承認，該課堂規定以廣東話授課，惟有不少操普通話的內地生報讀，「可能佢哋唔清楚規矩，無睇Email」。他否認以雙語授課，「呢一堂規定用廣東話教，一啲關鍵字先（用普通話）講一講，唔會對課程進度有影響」。
香港城市大學表示，該課程今年有125名學生，上學期開辦的中國文化要義科目有91人修讀，內地學生約佔六成；又指要平衡本地和內地學生的需要，在講及關鍵內容時，才輔以普通話講解，以兼顧學生的需要。
附：〈香港城市大学粤语授课起争执
港媒恶炒两地大学生骂战〉
（《環球時報》，2013年10月14日）
港媒体频繁炒作的“中港矛盾”，如学位、住宅单位、孕妇床位问题等，让平静的象牙塔也受波及。近期，香港城市大学一个硕士课程项目的内地学生，在上广东话班的“中国文化要义”课时，要求改用普通话授课，遭到香港学生抗议。有香港媒体立即大肆炒作，“中港矛盾蔓延至课堂”、“城市大学硕士班掀骂战”云云。但根据《环球时报》记者了解，所有“骂战”没有媒体渲染的那么夸张，相关问题早已解决。
授课语言引发“骂战”
香港《明报》13日引述《苹果日报》的报道称，香港城市大学一个硕士班的内地生，宣读了注明“以粤语授课”的班，上课时却要求老师改用普通话授课，引发两地学生骂战。报道借用一位匿名香港本地学生之口，绘声绘色讲述了“9月开课第一堂”上的“骂战”：有内地生举手说，“教授，我们听不懂广东话，请你用普通话。”引起本地生哗然，有人不满说“写明广东话授课”、”你们要守规矩”。到第二堂，陈学然却改用双语授课，每讲一句广东话，便以普通话翻译一次；又为内地生加开每周近一小时的“普通话讲解课”。有本地生忍无可忍，举手表示“听不懂”，内地生却反唇相讥：“香港学生听一下普通话也不能吗？”课室内的本地及内地学生开始互相对骂，坐了约百人的演讲厅“火头”处处，扰攘一时。持续至第三、四堂，学生仍不时起争执，双方势成水火。报道还称，老师特别为内地生加班补课，到组织本地生课程进度大受拖延。
报道中，无理取闹的内地学生，仗义执言的香港学生，委曲求全的授课老师，个个形象跃然纸上，故事性、冲突性极强，因而引发广泛关注。
涉事方否认相关报道
但很快涉事各方都对报道予以否认，认为根本不没有该媒体渲染的那么夸张。一名城大学生说，根本未发生“骂战”。只是内地学生觉得花了高额学费，却听不懂授课语言，担心可能影响毕业。城大发言人回应称，两地学生曾就语言问题有“热烈讨论”，但该科教学进度没受影响，教授继续以广东话授课，讲到部分关键内容时才辅以普通话讲解。授课的城大中文、翻译及语言学系教授陈学然也否认结局是“以双语授课”，他称，“这一堂规定用广东话教，一些关键字先用普通话讲一讲，并不会对课程进度有影响”。
城大的一名知情老师说，看到报道很“愕然”。因为这件事已过去一个月，问题早已解决，不值为何现在又拿出来当做“中港矛盾”说。一开学有内地生反映课程部分内容听不懂，陈学然老师就立即用课外时间为内地生补课，前后共补了三次。参加的学生一次比一次少，最后一次只有几个人参加，因为觉得发多数人已经跟得上。10月后，已无内地生反映“跟不上”。
据了解，城大的中文文学硕士课程，内地生人数较多。本学期“中国文化要义”科目，有91名学生选读，内地生占60%。“中国文化要义”上学期广东话授课，下学期普通话授课，学生可按个人需要及进度，选择在上学期或下学期修读有关科目。内地生上学期上课，可以提广东话水平，香港学生下学期上课，也可以顺道学习普通话。据悉，部分城大内地生为了一年毕业，不得不选上学期的广东话班。
香港高校一般用英文授课，只有个别科目如中国文学等用广东话授课。香港高校在入学之初，一般会为内地生安排广东话课程，大多很快就能听懂。但硕士课程期限短，只有一至两年，要求学生开学就能听懂广东话不现实。
专家批评恶意夸大矛盾
一位不愿意透露姓名的学者认为，香港媒体热炒的所谓“中港矛盾”，的确很快能博取读者眼球。但包括奶粉、双非孕妇等问题，其实一开始未必是水火不容的矛盾，却因为管理者没有未雨绸缪而演化为冲突。此次授课语言之争也是如此，如果城市大学协调好课程安排，或者像陈学然老师这样，利用自己的时间为学生补课，提早化解矛盾，这根本就不是问题。一些媒体把此事渲染为“骂战”、上升为“中港矛盾”，可以说是小题大做。
城大发言人13日对《环球时报》称，城大欢迎来自不同文化背景的学生，并致力创造和谐的学习环境，尽量平衡和兼顾本地生和内地生的需要。
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